游泳是一项广受欢迎的水上运动,带来的好处会让我们终生受益,因此,越来越多的家长和孩子选择游泳运动,但是关于学习游泳,很多家长存在不少误区,我们来探讨一二。
误区1:学游泳越早越好
SWIMMING
学游泳并非越早越好。美国小儿科研究院研究表明,小于5岁的儿童原则上都不适于学习游泳,此时骨骼未发育完全,而水中的压力不利于骨骼成长。此外,咽鼓管等器官未发育成熟,初学游泳很容易呛水从而引发中耳炎;而且孩子理解力不够,也可能会发生危险。
建议至少4岁后开始正式学,并不意味着在此之前,孩子不用接触水。1~4 岁多接触水,之后的“水性”会更好——水性是一个可以培养的东西。只是在这个阶段,重点的目标不是“学会”动作,而是适应水环境,并且通过一段时期的运动,培养锻炼意识。
误区2:学游泳能“速成”
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“多久能学会游?是不是包教包会?”这两个问题常常是家长在咨询报班时最关注的问题。
其实,每个人对于“会游泳”的定义是不一样的,
有些人认为能在水里浮起来,能换气就算会,
有些人认为能游个几米就算会,
有些人则认为能够掌握各种泳姿才算会,
......
所以,标准不同,所需要的时间也不同。千万不要认为孩子学游泳能“速成”,全方面掌握水中安全技能和游泳技术,是一项系统工程。短时间的快速进步,虽然可以满足部分外行家长的需求,但在有长远发展计划的教练眼里,无非是拔苗助长的训练而已。
扎实的基础训练才可能为孩子将来游得更好带来后劲。有条件的可以在短训之后参加长训,没条件的可以通过几次短训之后在家长的引导下,使游泳成为孩子一种经常性的健身手段。
误区3:孩子不走专业道路,不必专业学习
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游泳这一有氧运动又被称为“运动之王”,是一项增强体质、磨炼意志、有益身心健康的运动,是可以伴随孩子终身的运动。
然而,游泳这项运动技术含量较高,每一项泳姿需要掌握正确的游泳姿势和呼吸方法。因此,即使达不到专业运动员那么高的专业水平,也请按照专业、系统的方法去学习,打好基础很关键。
误区4:先从蛙泳学起
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目前国内大部分游泳班都会从蛙泳开始教起,因为蛙泳短期效果最明显。
但蛙泳的手腿配合时效性要求非常强,划水,蹬腿的技术要求也很高,被游泳专业人士称为技术难度最大的泳姿。如果先学会的是蛙泳,由于手腿的用力方式不同,再学习自由泳会花费更多的时间。
正常的顺序是自由泳——仰泳和蛙泳——蝶泳。
误区5:学会游泳=没危险
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根据我国疾控中心的数据显示:在青少年溺亡事件中,有80%都是在野外水域发生的。公开水域里有太多我们无法预知、无法抗拒的危险,最好还是掂量掂量自己的游泳水平。所以即使学了游泳,也不要鼓励孩子在公开水域游泳。
另外,水中救护和自己游完全是两码事。请让孩子们永远对水保持敬畏之心。
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